3、如果没有伯乐，千里马会有怎样的遭遇？第2段论述了什么道理？

4、千里马如果不能遇到伯乐，它们有着怎样的命运？

5、"食马者"是如何对待千里马的？

6、你觉得千里马被埋没的原因是什么？

　7、"伯乐不常有"有什么深刻含义？

　8、找出全文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情？

【拓展提升】

（一）文本拓展

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（节选自《马说》）

　　臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。

① 介：披上战甲。 ② 褫（chǐ）：解除。 （节选自岳飞《论马》）

1、解释下列句中加点的词。

（1）且欲与常马等不可得（ ） （2）比行百余里（ ）

2、翻译下列句子。

（1）安求其能千里也？

（2）介而驰，其初若不甚疾......

3、在第二段文字中，直接描写作者的马"才美"、" 外见"的句子是 。

4、这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才，它们都阐述了一个什么道理？

（二）写作提升

　　以"怀才不遇、壮志难酬，有太多的中国文人有这样的遭遇了。"为开头写一段话，融进这些失意的文人以及他们表现这种情感的诗文。

【当堂检测】

1、找出下列各句中的通假字，并解释。