课题 Unit 2 How often do you exercise?

Section B 3a-self 课时 第5课时 年级学科 八年级英语 教学

目标 知识目标： always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never., once , twice , how often、 three times a week、 every day. twice a week

What do you usually do on weekends? I sometimes go to the beach.

How often do you eat vegetables? Every day.

Most students do homework every day.

能力目标: 会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；

情感目标: 建议学生培养良好的学习和生活习惯 教学

重点 会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；

频度副词：always, usually, often, sometimes, hardly和never的应用

疑问词how的用法 教学

难点 会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；

频度副词：always, usually, often, sometimes, hardly和never的应用

疑问词how的用法 教 学 流 程 引课明标 1.Introduce my hobbies and what I often do in my free time .Ask about Ss .

2. Show teaching aims. 自 学 探 究 教师活动 学生活动 The teacher goes around the classroom and give them help if necessary.

The same as above.

Play the tape for the Ss to listen. ★ 温故知新：

I 写出相应的頻度副词： 、 、 、 、

II操练

-How often do you eat vegetables? - Every day.

Activities How ofen a. go to the movies Every day b. watch TV Once a week c. shop Twice a week d. exercise Three times a week e.read Once a week Twice a week ★ 自主学习探新知

活动一：

朗读文段，特别注意以下单词的读音及含义；

writer ['raɪtə(r)] n.作者；作家　 dentist ['dentɪst] n.牙科医生　

magazine ['mæɡəziːn] n.杂志 however [haʊ'evə(r)] adv.然而；无论如何；

than [ðən] conj.比　 almost ['ɔːlməʊst] adv.几乎；差不多

none [nʌn] 　 pron.没有人；没有任何东西，毫无

less [les] adj.更少的；较少的

point [pɔɪnt] n.看法；要点；重点；小数点；目标；分数

活动二： 1.再次朗读文段，弄懂大意并选词填空；2.检查答案；

3.再次大声朗读文段。4.完成对自己的生活习惯的调查表No.4 on P16.

活动三：完成3b：

联系自己的日常生活实际，各写好坏习惯3个、发生频率以及各自作用；

完整写出自己的句子，注意时态正确；加上连接词使这5个句子成为一段文章加上标题。工整抄写在3c处。