(7)天无它大,人有它大。
2.全班进行猜谜大赛,展示和交流自己从不同地方收集的谜语。
3.请同学们根据学过的词语也来编几个字谜。7.写出左边谜语的谜底。
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六、指导书写,总结全文
1.出示本课要求会写的生字,引导学生观察生字字形的特点。
字:,第五笔的名称是"弯钩"。
万:第二笔是""。
左右结构的字:时、红、动。书写时注意左右偏旁在田字格中的占格情况。
独体字:左、右、万。书写时注意"丿"的书写。
2.教师范写。
3.学生练习书写。教师巡视指导,提醒学生注意书写的姿势。
4.展示评价并组词。
5.引导学生依据本节课学习的生字分小组创编谜语。8.写出下列字的笔顺。
万:动:
9.比一比,组词语。
子( )
字( )
力( )
万( )
令( )
今( )