教学流程 教师活动 新课导入
一、全球性生态环境问题 播放录象片:地球像一艘遨游的飞船,我们与之结伴而行的相片。引出我们的家园正面临着威胁。
1.同学们思考一下,目前全球面临哪些环境问题?
①学生讨论回答。
②观看图片,老师小结。
2.同学们思考一下,这些环境问题会给我们带来哪些危害?
总结:二氧化碳浓度升高,全球变暖,冰川融化,一些古老的病毒释放;贫水意味着什么?意味着贫血,水污染就是血污染,有一句非常经典的公益广告词,地球上最后一滴水就是人类自己的眼泪;臭氧层的破坏患皮肤癌的机率增加;酸雨对生态的破坏;破坏植被引起的土壤风蚀和土地沙漠化,使大量的牧地、耕地减少,人类面临生存问题。面临众多的环保问题,我国在2008奥运会上提出"绿色奥运"的口号,以体育为媒介唤起全世界人民的环保意识。
[提问] 针对这些问题大家在环保上有什么好的想法?
[补充] 植树造林,种花种草;建筑使用环保砖瓦;减少使用一次性筷子,不使用塑料袋;大量利用太阳能,风能,开发使用新能源;大家多数是农村的孩子,多建议家人少用化肥、农药,尽量使用农家肥等等。
[小结] 爱护我们的家园,在从小事做起,从自身做起,从爱护我们的校园做起,想一想我们个人有哪些不良行为和习惯?同位之间相互提提意见。意见提出来了,就要下决心去改,对不对?每个人或多或少有一些不好的行为习惯。例如:废旧电池乱扔,水笼头开掉不及时关,浪费粮食,长明灯等等,希望同学们保护环境,珍惜资源落实到行动上。