3、遇到不认识的字可以向同学、老师请教注意请教时要有礼貌。
指名读课文。优等生、中等生
三、以读为主学习课文
(一)学习第一、二段。
1指名读课文第一、二自然段。中等生
2尤拉认为自己已经长大了为此她想去做点好事情她先想做什么好事情
3出示投影让学生看图尤拉正要去干什么她心里可能在想什么正在这个时候谁请求尤拉帮助尤拉是怎么做的
4练习朗读。全班进行
(二)学习第三、四、五自然段。
1尤拉又想做哪些好事情谁请求她的帮助尤拉是怎么做的
学生讨论解决问题
2学生朗读课文进行讨论。讨论法
你认为好事情应该从哪里做起
3妈妈叫尤拉做什么你认为妈妈叫尤拉做的是好事情吗指名
(三)读第五自然段。
4学着妈妈的语气来读一读。
5你认为尤拉长大了吗
6想一想怎样才算"长大"了小组交流代表发言