和典型的事例。"面"上的描写，主要指的是人物的群体描写，课文写包身工的起床、吃粥、像放鸡鸭一样地走进工厂，在工厂忍受各种威胁的情景，都是先作一下概括性的描述。但是，仅有这些，文章会显得单薄。于是作者又选取了一些典型的细节、人物，如文中三次提到的"芦柴棒"这个人物，还有"在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便""半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶"等细节。

　　3．多种表达方式的综合运用。

　　作者对包身工一天的生活主要是叙述、描写，如起床时的情景，吃粥时的情景；对包身工制度的产生、发展、本质及结局则采用了议论、说明、抒情有机结合的表达方式。这些表达方式的运用，可以使本文线索更清晰、立意更明确，更有效地达到预期的效果。

　　三、结构图解

　　　包　身　工　－

　　－

　　－

　　－

　　(45分钟，90分)

　　一、基础知识(12分，每小题3分)

　　1．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)

　　A．横七竖八　　蠕动　　儒子牛　　蜂涌而至

　　B．生死由天 嘈杂 执拗 不假思索

　　C．血肉之驱 见机 反射 生杀予夺

　　D．步履蹒跚 声吟 欧打 草煎人命

　　答案　B

　　解析　A项"儒子牛"应该为"孺子牛"，"蜂涌而至"应该为"蜂拥而至"；C项"血肉之驱"应该为"血肉之躯"；D项"声吟"应该为"呻吟"，"欧打"应该为"殴打"，"草煎人命"应该为"草菅人命"。

　　2．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是(　　)

　　①看着这种________小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。

　　②当听到要写时传祥时，老人就挺激动，同时也有些________："现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？"

　　③火箭渐渐变成一个小亮点，穿出大气层，在人们的________中消失。

　　④一本只有几十页的小书，居然附有占满两页纸的________表，这可真令人深思。

　　A．喂养　　黯然　　视觉　　勘误

　　B．饲养 黯然 视野 勘误

　　C．饲养 暗然 视野 刊误

　　D．喂养 暗然 视觉 刊误

　　答案　B

　　解析　①用"饲养"，"饲养"本来就是养家禽、牲畜等营利的意思，这里把小姑娘拟物化，揭露包身工制度的剥削压榨本质。②用"黯然"，表示说话人心情沮丧。③用"视野"，意思是视力所及的范围，而且"在人们的视觉中消失"不合情理。④用"勘误"，意思是更正书刊中文字上的错误，没有"刊误"这个词。

　　3．下列句子中加点的成语，使用无误的一项是(　　)

A．读完这篇文章，包身工遭受的各种非人的待遇，真是令人叹为观止。