S: Good morning, Miss Wang !

　　T: How are you today?

　　S:I'm fine, thank you,and you?

　　T: I'm fine, too,thanks!

2.Sing a chant:Follow me

Step2:Presentation and practise

　1.复习What's this/that?句型

　 师指图问生答，提问生说this.that用法。

　2.学习新单词（Words）

　　(1)老师通过句型问答引入新单词：car,plane,jeep,train,boat,ship,bus。

　　(2)老师领读生跟读。

（3）生分组读：男女生，一列，一排，一组。

（4）师读词生举卡。

（5）小组内互读。

（6）开火车检测。

3.学习新句型

（1）老师和学生谈话后老师自问自答导入句型

老师与学生对现在人们乘不同交通工具出行谈话后，进行问答表演，导出What's this in English? It's a/an...句型。

（2）老师问学生回答。

（3）男女生互相问答

（4）小组内互相问答后各小组拿词卡用 What's this in English? It's a/an...Who is in/on it?句型对话，评出优胜组。

（5）学生同桌两个搭档上台展示对话。

学生搭档持图片或实物进行问答练习展示。