生：时间：1919年5月4日；地点：北京；参加者：北京3000多名学生；口号："外争主权，内除国贼""誓死力争，还我青岛""废除二十一条""拒绝在和约上签字"；要求：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥；结果：北洋军阀政府出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。

　　二、五四运动的扩大

　　师：1919年6月，五四运动扩大到上海。出示材料：

　　为国家之土地，再为学生被拘速求释放。

　　--工人罢工

　　忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不开市。

　　--商人罢市

　　师：6月份，五四运动的扩大有哪些表现？有何特点？

　　生：除了学生罢课之外，还有工人罢工，商人罢市活动。

　　师总结：特点：五四运动突破了学生、知识分子的范围，发展成为以工人阶级为主力，小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的群众爱国运动。

　　师：五四运动得到进一步扩大有哪些原因？

　　生：陈独秀等人的积极号召、宣传；日本帝国主义的进一步威胁。

　　师：面对民族危机，上海工人积极罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到上海。

　　师：这场声势浩大的五四爱国运动的结果如何？

　　生：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免了曹汝霖等人的职务，中国代表拒绝在和约上签字。五四运动的直接目标实现了，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。

　　师：为什么说五四运动的"直接目标"实现了？(学生讨论后回答)

　　师总结：原因：五四运动实现了"外争主权，内除国贼"的目标，但是没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

　　三、五四运动的历史意义

　　师：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。

　　师：为什么说五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动？(学生回答后教师总结)

　　师总结：爱国：从背景、口号方面去理解；反帝反封建：外争主权，内除国贼；彻底：不达目的誓不罢休，不妥协。

　　师：为了纪念青年学生发起的这场爱国运动，为了让五四的火炬代代相传，我国政府把每年的五月四日定为"五四青年节"。从中你悟出了哪些五四精神？作为当代青年的我们该如何弘扬五四精神？

　　生：爱国、进步、民主、科学，以天下为己任。我们要热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，把祖国和人民的利益摆在至高无上的地位，忧天下之忧，乐天下之乐，以天下为己任，甘愿在国家民族面临生死危亡的关头，义无反顾，挺身而出。

　　师：为什么说"五四运动是新民主主义革命的开端"？

　　列表讲解：新旧民主革命的比较

旧民主主义革命 新民主主义革命 领导 资产阶级 无产阶级