甲午战争过程探究

材料三

　　对于实力的强弱，也需要做一点具体分析...就军力和经济力量而言，日本并没有绝对必胜的优势......服务于北洋舰队的外籍人士肯宁威说："中国人在鸭绿江上（指黄海海战）是可以得胜的，这不是海军提督的过错，而是军需局的坏蛋官吏的罪恶。"东北前线战事紧迫，军费告急，却同各地一样收到必须"报效"慈禧太后六十庆典银两的谕旨。

　　摘编自《甲午战争的历史教训》

材料四

　　...9月15日，日军兵分几路向平壤发起猛攻，中朝军民奋起迎击。左宝贵率部坚守北城玄武门，亲自登城指挥杀敌，给予日军重创，致使日军后来占据上风亦不敢入城。马玉昆和卫汝贵率部在东西两面击退日军，若此时能够全军回军一战，结果仍未可知。在此情况下，全军统帅叶志超放弃职守，突令大军火速后撤，以致军心顿散，叶志超率领部队逃出平壤，连夜撤退500余里，9月21日渡过鸭绿江，撤退至九连城、凤凰城一带。

　　摘编自《中国近代史》

阅读材料并尝试总结甲午中国战败的原因并探寻根本原因。 甲午战争影响探究

　　请在教材中总结《马关条约》的具体内容并在此基础上，与《南京条约》对比，体会《马关条约》的危害如何形容。

材料五

　　有人说："深重的灾难也会带来精神上的强击"，如何理解？ 通过与《南京条约》相对比，从马关条约的内容中认识到，这是中国近代史上危害最为严重的不平等条约，并能够对影响有深入思考。 义和团运动探究

　　请在教材中总结义和团运动的时间、性质、口号。

　　观看视频片段，了解清政府对于义和团运动的态度，并从此略加预见义和团运动的下场。

　　怎样看待义和团运动？

八国联军侵华探究

　　请结合教材与材料总结《辛丑条约》的具体内容，影响。

材料六

　　《辛丑条约》对中国打击甚大，因此朝廷保守派主动进行变法。光绪二十七年（1901年），清政府进行改革，力图在军事、官制、法律、商业、教育和社会方面进行一系列系统性改革，"新政"一定程度上推动了中国社会的现代化。

　　 对清政府抚剿多变利用义和团有一定认识，

对义和团运动的口号：扶清灭洋有客观认识，

对义和团运动整体有客观认识。

了解《辛丑条约》的内容，认识其影响。 总结

　　本单元的标题是"内忧外患与中华民族的奋起"，因此本单元的线索为"侵略""抵抗"2条。一方面要认识到列强的侵略和条约的危害是逐步加深的，另一方面要认识到随着侵略的侵入，中国各阶层的抵抗斗争都是十分英勇的，其中一些斗争不能扶大厦之将倾是因为其局限性，而又是因为无论何种阶层都将这种精神薪火相传，使得中华民族最终能在抵抗中奋起。 梳理侵略与抗争的线索，并在这一过程中体会中华民族的抗争精神，并认识这些抗争有些确实是"落后的"，但能理解其中蕴含的不屈服的精神是十分宝贵的。这样的精神传承才是中华民族奋起的根本原因。

【知识结构】 【线索梳理】

条约 内容 影响 《南京条约》 割地：香港岛

赔款：2000万余银元

通商："广厦福宁上"

特权：领事裁判权等 《马关条约》 割地：

赔款：

通商：

特权： 《辛丑条约》 赔款：

特权：