3．A．（诞辰：生日；诞生：出生。"诞辰"是名词，"诞生"是动词，显然①句中填"诞生"。结合：人或事物间发生密切联系；组合：组织成为整体。根据②句句意，"组合"更恰当些。"无论"表示在任何条件下结果都不会改变，搭配的应该是"还是"而不能用"和"）

　　4．B．（A，语序不当，"依照程序"应当放在"向"前；C，成分残缺，可以"限放"后加"的特点"；D，一面对两面，应在句前加"是否"）

　　5．D.(A项中，"等量齐观"意为把有差别的事物不加区别地同等看待。语出于清周中孚《郑堂札记》卷五："若李沧溟者，诸体少完善，惟七绝差胜，只堪与谢四溟之五律等量齐观"。此处望文生义，把"等量齐观"从字面意义出发，理解为书法作品质量很好，值得观赏。另外，"等量齐观"贬义，此处应该使用一个褒义词，如"精彩纷呈"等。

　　 　　B项中，"间不容发"语出于汉枚乘《上书谏吴王》："系绝于天，不可复结，坠入深渊，难以复出，其出不出，间不容发。""间"指空隙，成语原意为空隙中容不下一根细发，后比喻情况或形势极其危急。此处轻重失当，生态环境是一个长期的工程，无论是破坏还是治理，都不会达到"间不容发"的程度。

　　 　　C项中，"凤毛麟角"语出于唐李延寿《南史?谢超宗传》："超宗殊有凤毛。""凤"指凤凰，"麟"指麒麟，凤凰的毛，麒麟的角，比喻罕见而珍贵的东西。此外感情色彩不当。"凤毛麟角"褒义，不自觉排队的人是不道德的人，虽然罕见，但并非什么珍贵的东西。

　　 　　D项中，"喜出望外"出于宋苏轼《与李之仪书》："契阔八年，岂谓复有见日，渐近中原，辱书尤数，喜出望外。""望"指希望，意料，喜悦出乎意料之外，指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。此处使用恰当。)

　　6．指代"熟悉未来生活中要掌握的各种'技能'"和"熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系"

　　7．"演习说"是科学家针对动物为什么游戏而提出的动物的游戏行为是未来生活的排演或演习的一种假说。

　　8．论证了有些动物的游戏与生存适应毫无关系的观点，从而进一步说明了"演习说"的漏洞。

　　9. C

　　 　　【解析】本题重点考查"理解文中重要词语的含义"的能力。能力层级为B级。

　　C项属张冠李戴。"生物多样性"的定义是第一自然段的第一句话，通过压缩语段的方式，可以这样理解：生物多样性是复杂性的总称。而题干C变成了"生物多样性是生物群体的总称"，显然张冠李戴了