2018-2019学年历史人教版选修4学案:第四单元 第2课 圣雄甘地 Word版含解析
2018-2019学年历史人教版选修4学案:第四单元 第2课 圣雄甘地 Word版含解析第3页

  [答案] 原因:殖民政府损害了印度人民的利益。体现:同英国政府不合作,抵制英货,开展手纺车运动。前提:没有暴动发生。

  材料二 同胞们,只要你们还有一点尊严,只要你们承认自己是世代相传的高尚传统的后裔和维护者,你们不支持不合作运动就是违反宪法,同这样一个变得如此非正义的政府合作就是违反宪法。......只有当政府保护你们自尊心的时候,合作才是你们唯一的职责。同样,当政府不但不保护你,反而剥夺你的尊严时,不合作就是你的天职。这就是不合作之真谛。

  --甘地《论不合作》

  (2)依据材料二,指出甘地不合作主张的主要特点和本质特征。

  [答案] 主要特点:运用非暴力反抗方式进行反种族歧视的斗争。本质特征:反抗英国在印度野蛮的殖民统治,谋求印度的民族独立。

  材料三 1920年9月,甘地提出非暴力不合作计划。甘地宣称"如有可能就实行帝国内部的自治,如有必要就实行脱离帝国的自治"。

  (3)依据材料三分析非暴力不合作运动的最终目的。

  [答案] 斗争的目的是达到自治。

  [结论形成]

  全面理解甘地的非暴力不合作运动

  1.斗争性、革命性

  由于受到英国长期的殖民压榨、剥削,印度民族资本主义的发展受到种种的压制,民族资本主义和英国殖民统治者之间,印度民族和宗主国英国之间存在着尖锐的矛盾,而甘地代表民族资产阶级的利益,他所处的地位决定了这场运动具有强烈的斗争性、革命性。

  2.策略性、现实性

  (1)表现在斗争的手段是"非暴力",面对强大的敌人,甘地提出的唯一斗争武器就是坚持真理与非暴力。

  (2)表现在斗争提出的目标上,首先是"自治",在以后的"非暴力"运动中逐渐提出"独立"。

  3.软弱性、妥协性

  (1)甘地把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则,明显地具有种种弊病和缺陷,对印度民族解放运动产生了一些消极影响。

  (2)在反革命暴力的镇压下,徒手的抵抗只能是无谓的牺牲;非暴力的宗教色彩迎合了群众的蒙昧落后意识,不利于群众的真正觉醒。

  探究点二 全面认识和评价甘地 

   [史料探究]

材料一 尼赫鲁评价甘地说:"他有意识地、从容不迫地表现出柔顺和谦逊的样子,