人教版小学语文一年级下册《火车的故事》教学设计
人教版小学语文一年级下册《火车的故事》教学设计第3页

    电力机车(师出示图片并讲解:电力机车的车顶上有两根电线。它行驶时,下面靠两根铁轨,上面靠两根电线提供能量。)

  磁悬浮火车(当今世界上最先进的火车,速度快,接近普通飞机。这种火车只有中间一根铁轨,最特别的是它是浮在轨道上的。请看第三幅图,画的就是磁悬浮火车。它在日本、德国常见,我国在研究制造中。)

  (5)指导朗读,读出夸赞的语气。

  4.学习第四段

  (1)讲解"夕发朝至":"夕"是晚上,"发"是出发,"朝"指的是早上,"至"是到。合起来就是--晚上出发,早上就到了。

  (2)读课文想一想:你从课文中知道了什么?

  5.学习第五段

  (1)爸爸还说了什么?指名读,其余同学标出不懂的地方。

  (2)"海拔"什么意思?板画,帮助理解。

  (3)青藏铁路指从青海到西藏高原的铁路,那儿海拔特别高,平均超过4000米,是世界上最高的地区,被称为"世界屋脊"

  (4)"创举":以前从来没有过的举动。

  (5)指导朗读,读出赞叹佩服的语气。

  6.学习第六段

  (1)自由读第六段,说说小明做了一个什么梦?

  (2)指导感情朗读。

  (三)读全文,巩固练习

  1.朗读课文。

  2.教读识字口诀、抽读卡片,识记生字。

  3.指导书写形难字:动、发、成。

  (四)实践活动

  你想象中新型的高速火车是怎样?展开丰富的想象,以小组为单位,合作设计一列未来的火车,然后画下来,准备交流。