于Φ、ΔΦ、和E，学生很难理解它们之间的关系的，教师可将Φ、ΔΦ、、E对比起来，学生较容易接受。）

　法拉第电磁感应定律

　　1．内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。

　　2．表达式：Ｅ∝

　　写成等式形式，乘上比例系数k

　　即Ｅ＝k

　　3．单位：E（V），Φ（Wb），t（s）

　　上式中的常数k等于多少呢？请同学们证明1V＝1Wb／s，则k＝1（提示学生注意证明1V＝1Wb／s，实际上是证明V＝Wb／s，在证明的过程中注意导出单位是如何定义的，要把对应的公式联系起来，这个证明对学生来说，难度较大，教师可根据情况适当提示）。

　　k=1，则可把上表达式写成E=。

导体棒切割磁感线的感应电动势

　　学生思考讨论：如图所示把矩形线框abcd放在磁感应强度为B的匀强磁场里，线框平面跟磁感线垂直。设线框可动部分ab的长度是Ｌ，以速度υ向右运动，产生的感应电动势怎么表示？

图4 图5

　　在Δt时间内可动部分由原来的位置ab移到a1b1，这时线框的面积变化量，穿过闭合电路的磁通量的变化量，代入公式中，得到。