2018--2019学年 人教版 必修一第三章 第三节 水资源的合理利用 教案
2018--2019学年 人教版 必修一第三章  第三节 水资源的合理利用  教案第5页

  (一)水资源危机的原因

  

  1.自然原因:可利用淡水储量有限、水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。

  

  2.人为原因:人口增多,工农业发展,需水量增多;浪费严重──数量减少;污染严重──质量下降。

  

  案例分析二:"沙漠中的奇迹──以色列水资源的利用"

  

  教师引导:以色列如何从开源(海水淡化)、节流(灌溉技术)两方面利用水资源发展农业?

  

  (二)如何合理利用水资源──措施

  

  1.开源措施:合理开发和提取地下水;

  

  修建水库和跨流域调水工程;

  

  海水淡化;人工增雨等

  

  2.节流措施:加强宣传教育,提供公民节水意识;

  

  改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率;

  

  挖掘水资源的潜力等

  

  (三)问题探究:我国华北平原水资源供需矛盾突出的原因以及解决措施

  

  1.水资源供需矛盾突出的原因:

  

  (1)我国水资源时空分布不均是导致华北地区水资源紧张的主要原因

  

  (2)人口增长过快,工农业发展迅速,加剧了水资源紧张程度

  

  (3)水资源综合利用率低,浪费和污染严重

  

  (4)生态环境恶化,干旱频率加大

  

  2.解决措施:

  

  (1)加强对水资源的综合管理,提高水资源的利用效率节约用水、防治水污染

  

(2)跨流域调水工程是解决华北地区水资源不足的重要途径