提问：谁来告诉我，你今年几岁了?自己的年龄都记得很清楚，我看谁能说出家中每个人的年龄?(先告诉我家中有几口人，再分别说出他们的年龄)

　　先指定两名学生说，当每个人都很想说的时候，再让他们说给同桌的同学听，最后再请两名学生说。

　　讲述：同学们说得都很好，可见你们平时对自己的家里人都很关心。下面，我们进行一个智力小测试，比比谁最聪明。(出示第二幅图)

　　提问：你们看，这是小明一家。他们家有一个人，今年64岁，你们猜这个人可能是谁?还可能是谁呢?

　　讲述：你们都猜对了!在你们的家庭里，爷爷奶奶的岁数比较大，一般在60岁左右；爸爸妈妈的年龄中等，大约三十几岁；而你们的年龄是最小的，今年还没有超过10岁。

　　3、"猜一猜"。

　　讲述：接下来我们进行一个猜一猜的游戏，这个游戏需要小组长和组员合作成。组员的任务是按照老师的要求进行操作，小组长则要把组员猜数、数数的结果记录下来。

　　 (1)请每个同学抓一把糖，数数有几粒?

　　组员数，组长记录。完成后评出优胜小组，奖励"合作星"，再指名说，教师在表中板书。

　　三名学生说出的粒数。

　　讲述：同学们抓一把糖大约都在10粒左右。

　　(2)再请同学们抓一把花生米，不要数，先猜猜大约有多少粒?把你估计的结果告诉组长。估计得怎样呢?把手中的花生米数一数，数的结果也请组长记录下来。

　　小组活动结束后评出优胜组，奖励"合作星"。

　　提问：谁来把自己猜数、数数的结果告诉大家?(教师在表中板书三名学生说出的粒数)你觉得自己估计得怎么样?

(3)讲述：从这张表上可以看出这三位同学抓一把花生米的粒数都要比抓一把糖的粒数多，其余同学是不是也这样，这是为什么呢?请小组同学讨论一下。