育才小学集体备课教学设计方案

教与学的活动 设计意图 个性化调整 课堂变化及处理主要环节效果 一、复习

　　1、开火车，对口了令。

　　2、背一背。

　　3、填一填。（出示小黑板）

8×2=□ 7×3=□ 2×8=□

6×7=□ 4×6=□ 5×7=□ 4×7=□

5×8=□ 8×3□ 8×8=□ 8×5=□

5×6=□ 7×8=□ 6×8=□ 6×4=□

　　4、第12题运用8的乘法口诀解决实际问题，引导学生独立解答，先让学生集体讨论，然后同桌或小组交流订正。

二、拓展练习

（补充相应的练习）

1、 每辆车限坐乘客8人，现在有26位乘客，3辆车能坐得下吗？

2、 商场里有一种袜子每双3元钱，妈妈有20 元，想买6双这样的袜子，她带的钱够吗？

3、 24=□╳□=□╳□

4、 16=□╳□=□╳□

5、 6+☆+☆+☆=30 ☆=（ ）

三、课堂随练。

四、课堂小结。

【设计意图】：巩固8的乘法口诀，达到熟练运用。