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展示点拨
任务一；字词我指点
1、可尝试当小老师，带领全班学习生字（可范读、指名读、小组竟读、全班齐读、说词释义等）形成全班互动。
2、我是小小老师，我能带领大家学习难记难写的字。
任务二：我是朗读家
采用多种形式朗读课文，要求正确流利。
任务三：我是分析家
我来给大家讲解课文主要内容。
巩固提升
1、我会辨字组词。
栏（ ） 部（ ） 跨（ ） 参（ ）
拦（ ）陪（ ） 挎（ ） 渗（ ）
2、我会填。
（ ）的遗产 （ ）的图案 （ ）的人民
（ ）的桥洞 （ ）的桥梁 （ ）的设计 归纳梳理
赵州桥
多音字：爪 参
易错字：举 跨
我的收获
与
困 惑