人教版八上第六课第2课时 享受健康的网络交往导学案
人教版八上第六课第2课时 享受健康的网络交往导学案第3页

享受健康的网络 交往

〖思维拓展〗

什么是黑客?

答:黑客一词,源于英文Hacker,原指热心与计算机技术,水平高超的电脑专家,尤其是程序设计人员。但到了今天,黑客一词已被用于泛指那些专门利用电脑高破坏或恶作剧的家伙。对这些人的正确英文叫法是Cracker,有人翻译成"骇客"。黑客和骇客根本的区别是:黑客们建设,而骇客们破坏。

六、方法提炼

本框侧重分析网络交往中的种种危险与危害,让学生学会自我保护,强化规则意识。本框要跟多地结合网络交往中的具体情境进行分析,商量对策,提出自我保护的办法以及在网络上对自己言行负责的诚信态度。

七、训练应用

1.作为网络游客,要想保护自己,我们应该 。

A.停止网络交往

B.不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力

C.网络交往十分复杂,以外情况是不可避免的,所以只能听之任之

D.绝对不与陌生网友见面

2.网络是我们共有的生活空间,我们共负的责任 。

A.整顿垃圾网站

B.建设文明、健康的网络环境

C.取缔不健康网络

D.创建网站

3.如果你的老网友要求与你见面,并说若不见面将会自杀,你打算