一、 初读课文，感知课文

1.自由大声读课文，读准字音，回忆课文内容。

二、 细读课文，感知内容

1、课文从哪几方面介绍了北京的美丽？

2、理解感悟第2自然段。

（1）学生自读第二自然段。

（2）观察天安门广场、人民英雄纪念碑的图片，让学生感受到天安门的雄伟与壮观。

（3）带自豪的心情朗读这一自然段，说出自己的感受。

3、感悟理解第3自然段

（1）观看北京街道两旁绿树成阴、鲜花盛开的美丽和交通的发达。

（2）在课文中找到描写北京柏油马路、立交桥美景及交通的词语，画出来，联系课文说说这些词语的意思。

4、理解感悟第四自然段，说出自己知道的北京的名胜古迹、公园及高楼大厦，并用自己的话作简单介绍。

三、激情朗读，熟读成诵

　　1、背诵自己喜欢的部分。

　　2、指名背，齐背。

四、测评

1、 交流北京有哪些变化。

2、再读课文，背诵自己喜欢的部分。 1、学生自由大声朗读课文（做到不唱读，不丢字，不加字）

　　学生仔细朗读、观察图片，思考，讨论作答。

学生反复朗读，读出其中的趣味。

学生朗读评价。

用"-"标出描写北京公路的句子。

用"~~~~"标出描写立交桥的句子。

理解"名胜古迹"的意思。

学生用自己的话介绍自己眼中的北京，试着用本节课所学词语。

说说自己喜欢哪部分，为什么？用自己的话试着复述。

学生练习反馈。

归纳梳理 北京

天安门

柏油马路 、立交桥

　美丽 名胜古迹、公园 爱北京

　　　　　　　　 高楼大厦

我的收获

与

　　困惑