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2.练习十五第1题。
提问这个学校有多少个班级，再让学生根据已知数据填写统计表，并完成相应的计算。
核对复式统计表，要求学生讨论下面的问题，交流想法。
3.练习十五第2题。
把分组调查到的数据进行交流，核对数据。
四、全课总结：
这节课我们学习了什么？复式统计表与单式统计表有什么练习和区别？你还有哪些收获与体会？
第2课时 复式统计表练习
教学内容：
P87-88练习十五第3-6题。
三维目标：
1.使学生进一步认识复式统计表，根据复式统计表的项目调查、整理的数据，，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
2.进一步体验统计过程，积累统计活动的经验，体会复式统计表的价值，提高数据处理技能，增强统计意识，发展数据分析观念。
3.使学生在应用中产生统计活动的兴趣，提升数学素养，能主动与他人合作、