（1）打开课本33页例12，（1）、（2）先独立思考解答。

（2）小组讨论、交流，需要多少个瓶子，多少个盒子？说出自己的看法及理由。

（3）比较例12，（1）、（2）异同。

　　2.合作探究

1）列式计算 2.5÷0.4=6.25（个）

计算结果是6.25，瓶子不能有0.25个，应取整数。此题按"四舍五入法"取近似值，需要6个瓶子，但6个瓶子只能装2.4千克，剩下的0.1千克还需要1个瓶子，所以需要7个瓶子。

小结：在解决问题时根据实际情况，不管省略部分首位上的数字是多少，都向前一位进一，这种取近似值的方法叫做"进一法"。

　　2）列式计算：25÷1.5=16.6（个）

　　计算结果是16.6，盒子不能是0.6个，需要保留整数，按四舍五入法取近似值应给得17个，但剩下的0.6个不够1个，也就是包装16个礼盒后所剩的丝带不够再包装1个礼盒，需将得数的小数点后面的尾数舍掉，得到近似值16.

　　小结：在解决问题时，根据实际情况，把一个数某一位后面的数字（即使这个数字是5或比5大）全部舍去。

3）相同点：根据实际需要，确定结果。