部编本二年级下册新人教版语文《23.祖先的摇篮》教案教学设计
部编本二年级下册新人教版语文《23.祖先的摇篮》教案教学设计第2页

   1.学完了课文,你也展开自己的想像,来画画这美丽的摇篮吧。想想我们的祖先可能在这里做什么?来画一画,写一写。

   2.全班交流,适当点评。

 五、指导背诵,指导学生采用想像画面的方法去背诵。边背边想森林的样子,想像祖先的活动,做着动作,辅助背诵。

 六、指导写字。

   1.认读本课生字卡片,组词,并说句子。

   2.小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看。

   3.指导重点字的书写。

   4.学生独立描红书写。