免费下载七上道德与法治《少年有梦》教学设计教案
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一、有梦就有希望

1.梦想的重要性

案例:斯库林用梦想的力量向"菲鱼"致敬

展示两张图片,播放斯库林夺金视频

  第一张:2008年的一天,为了备战北京奥运会,雅典奥运会六金得主迈克尔·菲尔普斯正在新加坡训练,一个小男孩走过来,怯怯地说:"你好,迈克尔,能合个影吗?我叫约瑟夫,我很喜欢你!"菲尔普斯欣然应允,两人拍下了一张照片。

  第二张:2016年8月12日,巴西里约奥林匹克水上运动中心,男子100米蝶泳决赛,当年的"小粉丝"斯库林·约瑟夫以50秒39的成绩击败了菲尔普斯,并打破了由他创下的奥运记录。

  思考:

  是什么让斯库林战胜菲尔普斯获得里约奥运会冠军的?

  

赛后采访:

  斯库林:"这太疯狂了,我要好些天才能消化这个结果。他是一个完美的偶像,我想和他一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。"

  菲尔普斯:"我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子,后来我获得了一堆奖牌,还有一段美好的岁月。"

  梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和激情,让生活更有色彩。一个人,有梦想,就有希望,有梦想,就有未来。就能够使自己的人生更加出彩,因此,少年应当有梦想。

  讲述美国汽车大王亨利·福特的故事

  亨利·福特为自己立下10年内完成一辆以汽油为动力的车子,通过自己的苦心学习、多次试验,17年后终于成功了。他在汽车方面的业绩为人类留下了实用而宝贵的物质财富。

  少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

  

  那么我们在成长中要怎样编织自己的梦想呢?

2.编织梦想

  (1)回到上面的案例

  斯库林将菲尔普斯看做是自己的偶像,他给自己设定了人生目标,就是要像他一样成为更优秀的运动员。这说明:

  我们的梦想要与个人的人生目标紧密相连,只有这样才能让我们找到正确的前进方向。

  (2)赛后斯库林说,希望能借此次比赛夺冠去改变新加坡的体育文化。

  这说明了什么?

  个人的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展;同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会。

  

  活动:分享交流"我的中国梦"

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思考,回答

学生阅读教材第10页"相关链接"内容,在小组内讨论分享自己的中国梦,感受"我的中国梦"与本课开始"我的梦想"的不同