比较读：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。

弯的月儿小的船。小的船儿两头尖。

目的：在读中比较句子，体会句子的美，想象漂亮的月亮。

2、齐读第三句：我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

教师叙述：晴朗的夜晚，我们坐在院子里看星星。出示图片，引导学生看图想象，蓝蓝的天空像什么，闪闪的星星又像什么？

再读第三句，体会课文中的夜景美。

3、整体齐读课文一面。

四、课堂训练

五、拓展 动手画一画，你以前看到或者想象中的夜空，师生评选出最棒的作品。

六、课堂小结

我知道课文讲了什么啦？

这首诗向我们描绘了一幅美丽的夜景图，弯弯的月儿像小船，"我"坐在"小船"里欣赏美丽的、安静的夜空。