教科版小学语文二年级下册《能说会写五 从小立大志》导学案
教科版小学语文二年级下册《能说会写五 从小立大志》导学案第2页



自主 学习

合作探究

展示交流

评价总结

达标检测

学生带着问题去读书,以下学习任务由组长组织完成

谈话导入。

最近在语文课上我们结识了童第周茅以升等许多著名学者,课外大家也读了许多名人故事,搜集了一些成功人士的资料,今天我们就举行一个故事会。

学生细读课文,探究以下问题

分组讲故事。

(1)交代讲故事、听故事的要求。

(2)各小组围坐在一起。

(3)展示图片,介绍自己要讲的故事的主人公。

(4)学生自由讲,教师巡视

小组合作交流展示汇报

全班交流。

(1) 各小组介绍本组评选的故事大王。

(2) 畅谈感想。

学生独立完成,交流汇报

谈谈你们的表现和你明白的道理。

对学生的掌握情况进行反馈,以便教师及时矫正。

搜集了一些成功人士的资料,讲一个或几个故事给同学们听。

评价与反思: