免费下载原创《Module7 Unit2 What's that》教学设计教案
免费下载原创《Module7 Unit2 What's that》教学设计教案第5页

  1.读对话找出"there is......"的句子。

  2.学习对话。

  (1)学生齐读对话。

  (2)讲解重点句型。

  There is a +名词单数

  There are +名词复数

  (3)再读对话。

  3.完成课本第三部分练习。

  (1)观察图片说一说。

  (2)用"there is/are"句型描述图片。

  (3)读一读。   1. 找出"there is......"的句子。

  2.学习对话。

  (1)回忆现在进行时态的结构。

  (2)学习重点句型和短语。

  (3)全班齐读对话。

  3.完成第三部分练习。

  (1)指名学生说一说。

  (2)全班齐读。    1、四人一小组, 观察第四部分图片,仿照例句说一说。

There is a boy.

He is flying a kite.

(1) 指名学生说一说。

(2) 全班读一读。

  1.小组讨论。

  2.指名学生说一说。

  3.集体订正。    说说今天有什么收获? 学生自由谈感想。      1.和同学分角色朗读课文。

  2.预习Unit2