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重点：掌握100以内数的认识及加减法的计算方法。
难点：培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。
【教学准备】
多媒体课件、计数器、口算卡。
【谈话导入】
师：这节课我们一起复习100以内数的认识和加减法。
【复习归纳】
一、复习数数和数的组成。(课件出示相关复习题)
1．填空。
(1)从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
(2)一个两位数，个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是( )。
(3)46里面有( )个十和( )个一。
2．按要求数数。
(1)从27起，一个一个地数到43。
(2)从60起，十个十个地数到100。
(3)从35起，五个五个地数到85。
(4)从95起，往前一个一个地数到78。
教师指名学生回答，并作肯定评价。
二、复习100以内数的读写法。
1．在计数器上拨数45、34、60、100，并读出来。