必修3:体液调节在维持稳态中的作用(中图版)
必修3:体液调节在维持稳态中的作用(中图版)第2页

性

素 雄激素   雌激素 孕激素 四、例题分析:

例1 当人体内胰岛素分泌不足时

A.蛋白质合成增加,葡萄糖利用增加 B.蛋白质合成增加,葡萄糖利用减少

C.蛋白质合成减少,葡萄糖利用增加 D.蛋白质合成减少,葡萄糖利用减少

[解析]本题主要考查糖代谢。胰岛素主要功能是调节糖代谢,降低血糖含量,促进血糖合成为糖原,抑制非糖物质转变为葡萄糖,从而降低血糖浓度。因此在胰岛素分泌不足时,葡萄糖的利用会减少。由于糖类代谢的障碍,葡萄糖氧化的中间产物也会随之减少,也影响了蛋白质的代谢过程,因此蛋白质的合成也会减少。

[答案] D

例2.选体重相近、发育正常的四只雄性小狗,甲狗不做任何处理,乙、丙、丁分别做不同手术处理。几个月后,测得四只狗血液中的三种激素的含量(μg/mL)如下表:

甲 乙 丙 丁 甲状腺激素 3 0.1 2.8 3 雄性激素 4 3.8 3.6 0.8 生长激素 6 5.8 0.1 5.6 据表分析:乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺依次是

A.甲状腺、垂体、睾丸 B.甲状腺、睾丸、垂体

C.垂体、甲状腺、睾丸 D.睾丸、甲状腺、垂体

[解析]本题考查各内分泌器官的功能。 甲没有作任何处理,因此甲体内的各种激素水平处于正常值状态。分析其它几只狗体内的激素水平,可知:乙甲状腺激素水平低下、丙生长激素分泌不足、丁雄性激素水平不正常,联系各内分泌器官所分泌的激素就可以知道它们各切除了什么器官。

[答案] A

例3 将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除,从第三周开始,每天注射激素A,结果激素A和激素B在血液中的浓度变化曲线如下图所示,请回答:

(1)A是 。

(2)激素B是 。

(3)如果停止注射激素A,鼠的身体状况是 。如果将注射量增加5倍,连续注射3个月,鼠的身体状况是 。

[解析] 解答本题应熟悉(1)甲状腺激素的生理功能;(2)甲状腺活动与其他内分泌腺的作用关系;(3)应正确理解和分析实验操作、曲线图的生理意义。切除成熟雄鼠的甲状腺,甲状腺激素的分泌立即停止,血液中的含量必然直线下降,并将直接影响动物的新陈代谢,同时也会反馈到脑下垂体,促进垂体分泌"促甲状腺激素",根据动物内分泌系统的反馈作用机制以及曲线三周前后的变化,可以判断,坐标图中的曲线A是甲状腺激素,曲线B是垂体分泌的促甲状腺激素。