1、老师先出示自己的全家福，然后向学生介绍自己的家庭成员以及他们的工作。

　　2、Group work:（学生分组，手持自己家人照片运用本模块所学知识介绍家人及其职业，鼓励学生运用学过知识多说并提出问题。）

　　3、Show time.

　　4、30年后你们会是什么职业，你们是否还认得你的同学？现在小组交流一下互相再认识一下。交流完后请同学介绍他的同学是什么职业。使用This is xxx. He's / She's a ....

Step 7：总结，布置作业，结束课堂。

作业内容1、Listen and say 3 times.

板书设计：

Module 9 Unit 2 He's a doctor.

she's = she is he's = he is

She's a nurse. He's a policeman.

driver doctor

teacher farmer