四、总结全文，了解古画价值。（用时：5分钟） 　　1.齐读最后一个自然段。

　　2.课件展示《清明上河图》，回顾课文内容。 　　1.读文，体会画的价值，感受这幅画名扬中外的原因。

　　2.利用课件，欣赏古画。 　　4.《清明上河图》有什么历史价值？______________________________________________________ 　板书设计 　教学反思 　　本课教学先让学生自学交流，抓住主要内容，重点引导学生学习课文第2～4自然段，找一找课文描写了图画中的哪些内容，通过多媒体的真实再现，让学生感受到画家张择端的画技高超、传神，画中内容丰富，极富趣味。 　　

《一幅名扬中外的画》教学片段

◆抓住中心句，把内容表述清楚。（教学重点）

　　师：请同学们自读课文第3～5自然段，说说作者是从哪几个方面介绍这幅画的？

　　(学生默读课文，做记号)

　　生1：介绍了画中的人物多。

　　生2：介绍了画中的街市很热闹。

　　生3：介绍了画中最有意思的桥北头的情景。

　　师：同学们读得很认真，找到了这三个自然段的中心句。请大家再逐段读一读，看看作者是怎样把一个意思表述清楚的？

(学生再读课文)