现什么情况呢？

演示2：将半圆柱透镜的半圆一侧靠近激光光一侧，使直平面垂直光与半圆柱透镜中心的连线，点燃烟雾发生器中的烟雾置于激光演示仪中，将接线板接通电，打开激光器的开关。一束激光垂直于半圆柱透镜的直平面入射，让学生观察。我们研究光从半圆柱透镜射出的光线的偏折情况，此时入射角0°，折射角亦为零度，即沿直线透出，当入射角增大一些时，此时，会有微弱的反射光线和较强的折射光线，同时可观察出反射角等于入射角，折射角大于入射角，随着入射角的逐渐增大，反射光线就越越强，而折射光线越越弱，当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光线完全消失，只剩下反射光线．这种现象叫做全反射。

（2）临界角C

　　折射角等于90°时的入射角叫做临界角，用符号C表示．光从折射率为n的某种介质射到空气(或真空)时的临界角C就是折射角等于90°时的入射角，根据折射定律可得：

（3）发生全反射的条件：光从光密介质进入光疏介质；入射角等于或大于临界角。

3、对全反射现象的解释

（1）引入新课的演示实验1

被蜡烛熏黑的光亮铁球外表面附着一层未燃烧完全的碳蜡混和物，对水说是不浸润的，当该球从空气进入水中时，在其外表面上会形成一层很薄的空气膜，当有光线透过水照射到水和空气界面上时，会发生全反射现象，而正对小球看过去会出现一些较暗的区域，这是入射角小于临界角的区域，明白了这个道理再看这个实验，学生会有另一番感受。

（2）让学生观察自行车尾灯

用灯光照射尾灯时，尾灯很亮，也是利用全反射现象制成的仪器。在讲完全反射棱镜再体会它的原理就更清楚了。可先让学生观察自行车尾灯内部的结构，回想在夜间看到的现象。引导学生注意生活中的物理现象，用科学知识解释它，从而更好的利用它们为人类服务。