指名读，齐读，注意读准字音。

　 b、你能用这四个词语说一句话吗？你仿佛看到了一幅怎样的画面？"

　　（生想象后自由表达：龟裂的土地 枯死的庄稼 干涸的水库 盼水的孩子）

　　c、出示反映旱灾的图片，指导情境朗读。

同学们：你们看到的就是一组今年春天以来，发生在我国西南五省部分地区百年不遇的五个月无降雨的重大旱灾：重庆旱灾；四川旱灾；贵州旱灾；广西旱灾；云南旱灾；6千万人受灾，两千多万人饮水困难。这里--水库干涸，植物枯死；土地开裂，颗粒无收。

这样的环境太恶劣了，在这样恶劣的环境下，水意味着什么？

（意味着生命，意味着希望；这是生命之水，希望之水，救命之水；）

有了水，人类和动植物才会得以继续生存下去；没有了水，等待他们的只有--死亡。

故事里的旱灾，和现实竟然惊人的相似！

出示幻灯片（课文第一段）：很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。齐读第一段。

2、诵读课文，感悟真情。

a、就在一天深夜里，一个小姑娘拿着空空的水罐去找水......同桌合作读2-4段,用横线画出最让你感到神奇的地方。汇报。（指导做旁注）

有感情地朗读相关句子，引导读出神奇。相机板书："水""银""金""钻石"

　　重点指导读好以下句子：

　　①当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。

　　②她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。

　　③当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

　　④就在这一瞬间，水罐又变成了金的。

　　⑤这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

　　⑥那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

b、水罐发生的变化可真神奇啊！默读2-4段，是什么使水罐发生了如此神奇的变化？你是怎么知道的？画出相关的句子。指导朗读。（看板书总结：小姑娘和她母亲博大无私的爱使水罐发生变化）