中总体个体无明显差异且个数较多，适合用系统抽样；B中总体个体差异明显，适合用分层抽样．]

　　[规律方法]　分层抽样的特点

　　1适用于总体由差异明显的几部分组成的情况.

　　2样本能更充分地反映总体的情况.

　　3等可能抽样，每个个体被抽到的可能性都相等.

　　[跟踪训练]

　　1．某校有在校高中生共1 600人，其中高一学生520人，高二学生500人，高三学生580人．如果想通过抽查其中的80人来调查学生的消费情况，考虑到学生的年级高低消费情况有明显差别，而同一年级内消费情况差异较小，问：应采用怎样的抽样方法？高三学生中应抽查多少人？

　　【导学号：49672171】

　　[解]　因为不同年级的学生消费情况有明显差别，所以应采用分层抽样．

　　因为520∶500∶580＝26∶25∶29.

　　所以将80分成26∶25∶29的三部分．

　　设三部分各抽取的个体数分别为26x,25x,29x，

　　由26x＋25x＋29x＝80得x＝1，

　　所以高三学生中应抽查29人．

分层抽样的设计及应用 　　[探究点1]

　　1．怎样确定分层抽样中各层入样的个体数？

提示：在实际操作时，应先计算出抽样比＝，获得各层入样数的百分比，再按抽样比确定每层需要抽取的个体数：抽样比×该层个体数目