意旨在表现天涯游子的离愁。学习时应注意了解把握词作主要运用的四种艺术手法：以乐写悲、托物兴怀，实中寓虚、富于联想，化虚为实、巧于设喻，逐层深化、委曲尽情。学习时，也可从中任选一种艺术手法，结合作品鉴赏分析。

　　3．《蝶恋花》(庭院深深深几许)

　　这是一篇景深、情深、境也深的作品，可结合作品进行鉴赏。有人认为欧阳修的"闺情词"都是用尽笔力，通过"闺情"这个题材来抒发报国无门的激愤的，感慨深沉，有弦外之音。因此，这就需要结合作者的人生经历，进一步诵读作品，进行个性化的解读。

　　4．《苏幕遮》(碧云天)

　　"此词目触秋色，牵出一片相思之作也。"(清人汪中评)学习时，可思考词人是如何"以秋景写秋心"的，把鉴赏的重心落到对全词抒情结构的把握和写景抒情技巧的鉴赏上。还可以将其与《渔家傲》(塞下秋来风景异)对比阅读，鉴赏不同的美感风格。

　　5．《天仙子》(水调数声持酒听)

　　这首词上片写人叹老伤春，自悲身世；下片则着意写晚景，"沙上并禽"反衬出词人的孤寂凄苦。词中的空恨被表现得优雅空灵，能唤起人们无限的想像。学习时，既要鉴赏词对景情关系的处理和炼字艺术，又要深入理解词的主旨。

　　6．《八声甘州》(对潇潇、暮雨洒江天)

　　这是柳永客中思乡怀人的名作，章法细密，脉络分明，情景交融，词浅情深。学习时，应抓住关键词语，理清全词脉络，思考词人是如何将纤细的情思安置在寥廓的背景中，从而抒发客里思家之愁的。

　　第一板块

　　　　　　　　　　　　　　　 对应学生用书P64

　　一、字音识记

　　1．踏莎行(suō)　　　 2.草薰(xūn)

　　3．征辔(pèi) 4.迢迢不断(tiáo)

　　5．游冶(yě) 6.雨横风狂(hènɡ)

　　二、词语释义

1．日长飞絮轻：白昼转长