教学准备
1. 教学目标
1、认识本课"丑、堆、孤、单、洁、越、冷、影"8个生字,积累"稻草堆、孤单、洁白、越来越冷、散步、镜子、影子"7个词语,正确书写"冷、丑、孤、单、影"5个生字。认识部首"两点水"。
2、有感情地朗读课文。
3、通过学习,教育学生要勇敢地面对生活,不要因暂时的困难和挫折而自卑与沮丧。
4、引导学生课外进一步了解安徒生,阅读安徒生童话,培养语文学习的兴趣。
2. 教学重点/难点
1、有感情地朗读课文,说说丑小鸭出世后的悲惨遭遇。在语言环境中学习生字,理解词语。
2、能选用"灰灰的、大大的、瘦瘦的、漂亮的、雪白的、长长的"等6个词语,介绍丑小鸭和天鹅的样子,鼓励学生学习课文语言,或能将课文内化为比较规范的自己的语言。
3. 教学用具
教学课件
4. 标签
教学过程
一、复习引入。
1、比一比,再组词。
2、上节课,我们通过朗读课文,知道了丑小鸭出世后的悲惨遭遇,大家都很同情它。今天,让我们继续学习课文,走进这个童话世界。
二、研读课文,理解内容。
(一)学习课文1-4节,体会丑小鸭的孤单、不幸。
1、师范读课文第一、第二节。
思考:为什么大家叫他"丑小鸭"呢?划出有关语句。