请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
《小小图书馆》教案
教学目标
一、 知识与技能
探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。
二、过程与方法
能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
三、 情感态度和价值观
进一步体会加法计算与实际生活的联系。
教学重点
三位数减法的计算方法以及验算方法。
教学难点
三位数减法中的"退位"方法。
教学方法
讲授法、演示法
课前准备
教具：ppt、小黑板。
学具：计数器。
课时安排
1课时
教学过程
一、 导入新课
课件导入。
课外小组的同学非常喜欢读书，他们经常在午饭后到小小图书馆里汲取新鲜的养分，看，它们正聚精会神地学知识呢！
二、 新课学习
1、看一看。
引导学生根据统计表发现问题，并提出问题。
你们知道"小小图书馆"的藏书情况吗？（出示统计表。）谁能说说，从表中你知道了什么？