人教版小学语文一年级下册《识字五》导学案(第一课时)
人教版小学语文一年级下册《识字五》导学案(第一课时)第2页

 独学:自由朗读课文,要求读正确,读流利,3分钟后我们开始比赛。

互学:组内互读,纠正字音。

群学:比赛读课文。

自学探究三:学会要求会写的6个生字

独学:把要求会写的6个生字在课本田字格内认真书写两遍,写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

互学:用你自己喜欢的方式熟记6个生字,并给生字组词。

群学:师生互动,分析字形结构,进行生字组词。

三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

1.效果检测

(1)听写生字(好中差各6名学生黑板听写。)

力量 最好 凉风 不怕 跟着 你是谁

(2)指读课文。

2.拓展提升

搜集自己喜欢的谜语和同学们共同分享。

板书设计:

      识字5

谁 怕 跟 凉 量 最