（出示：鹅大哥说：...... 狐狸对鸡妈妈说......）

谁来读读鹅大哥的意见？狐狸的意见呢？

男生读鹅大哥的建议，女生读狐狸的意见。

读出相同点：

鹅大哥的意见和狐狸的意见什么相同之处？（它们都建议鸡妈妈开窗）

读出不同点：

不同之处又是什么？先不要急着说，我们再去细细地读一读课文，你会有更多的发现。

预设：鹅大哥的意见是好的，狐狸的意见是坏的。

你怎么知道是好的？哦......是从这里看出来的（出示句子）

学习句子：夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅

大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。

请个小朋友读读这段话。

（1） 没有窗户的房子到了夏天那是：

学习词语：又闷又热

这儿又有一个关联词呢，是"又......又......"它和"既......又......"一样，也是把事物的两个特点连接起来了。

（2） 本来房子里又闷又热，开了窗户以后呢？你能用上"既......又......"来说一说吗？

如：既清凉又舒服，既漂亮又清新......

（3） 开了窗的房子让鸡娃娃感到舒服极了，所以，鹅大哥提出这个建议是为了谁好？当它看到鸡妈妈的房子没有窗户时，它心里可能在想？

（4） 看来，鹅大哥是真的关心鸡妈妈，是真心为鸡妈妈一家好，它提的建议也是善意的。（板书：善意）

那你能当当鹅大哥，对鸡妈妈提提意见吗？