学生展示自我提供机会和平台。

（3）学会自学探究，用历史比较法、阅读法、观察法、问题探究等方法进行历史问题的分析和解决。

【情感态度价值观】

（1）列强入侵打断了中华民族历史发展的进程，破坏了传统经济结构，给中国人民带来了深重的灾难，但客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。

（2）洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，但它客观上推动了中国社会经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化的开端。

（3）近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为中国人学习西方，振兴中国提供了物质基础。

【重点】中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的历史背景

【难点】洋务运动的评价

课前准备

　　学生对于经济史的掌握难度比较大，再加上学生在初中学习历史有普遍较差，因此在讲述经济史的内容，特别是古代经济史时，需要我们尽量联系实际，借鉴浅显的例子，深入浅出的讲述给学生。通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史；鼓励学生大胆地回答问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展示自我提供机会和平台。

【导入新课】

复习导入法--

工业革命后，资本主义世界市场基本形成，英国成为世界工厂和贸易中心。为获得更多的市场和原料，通过鸦片战争打开中国国门，我国被卷入资本主义世界市场，成为资本主义世界市场的附庸。外国资本主义经济的入侵造成我国近代经济结构的变动。这节课，我们就来学习近代中国自然经济解体和经济结构变动的相关内容。