苏教版小学语文五年级上册《诺贝尔》教案
苏教版小学语文五年级上册《诺贝尔》教案第3页

      (3)一研究起炸药来,他便忘记了一切。

   4、从诺贝尔立下遗嘱,设立诺贝尔奖一事,你了解到他怎样的内心世界?

     (希望后人沿着他走的道路继续前进,希望科学事业后继有人,发展更快)

   5、播放课件诺贝尔遗嘱

     当看到这儿的时候,你一定有很多话要说,请将你的感触写在诺贝尔的画像周围。

  四、激励探索,升华情感

    同学们,为了人类的幸福,诺贝尔把自己的一生都献给了科学事业。如果我们也能像诺贝尔那样,志向高远,锲而不舍,相信在你们当中也会有人获得诺贝尔奖的!

  板书设计

                  引介诺贝尔

            △怎样发明炸药  造福人类甘做奉献

             设置诺贝尔奖  一丝不苟科学态度

(二)

教学目标:

   1、正确、流利、有感情地朗读课文。

   2、学会本课10个生字,认识多音字,理解由生字组成的词语。

   3、读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。

  教学重难点:

    体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败,痛苦,但他毫不气馁,决不放弃自己的追求,直到成功的锲而不舍的精神。

  教学时间:两课时。

  教学过程:

第一课时

  一、揭示课题。

    同学们听说过诺贝尔这个名字吗?他是什么人?谁来介绍一下?

    诺贝尔奖又是怎么来的?学生交流。今天我们学习的课文就是介绍诺贝尔的。(板书课题,齐读课题。)

  二、初读课文,了解大意。

   1、自由轻声读课文,思考《诺贝尔》一文向我们介绍了他的那些事迹呢?