病人一声不哼。他双手紧紧攥住身下的白垫单，手臂上青筋暴起，崭新的白垫单居然被他抓破了。

①一向镇定的沃克医生，这次为什么双手有些颤抖？联系下文说说。

②指导读句，体会刘伯承强忍剧痛时表现出的坚韧不拔的意志。

③板书：手术中 强忍疼痛 关心。

（4）（媒体十八：病人脸色苍白，勉强一笑，说："我一直在数你的刀数。"

　　　　　　　　沃克医生吓了一跳，有些不相信："我割了多少刀？"

　　　　　　　　"七十二刀。" ）

①"七十二刀"，准确地数出刀数说明了刘伯承的冷静和惊人毅力，这种意志超乎寻常，不可思议！常人是绝对做不到的。（板书：钦佩）

②男女生分角色朗读：女生读出沃克医生担心、紧张的神态，男生读出忍受剧痛的坚强。

（5）难怪沃克医生会惊呆了，失声嚷道--（媒体十九）

　　啊！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！如果你是一位军人，那么，你就是一个'军神'！（板书：手术后 受到赞赏 惊叹）

7、师：现在，你知道课题中为什么要用引号了吗？

（① 引用沃克医生的话语；

（② 借用这个词语赞扬刘伯承钢铁般的意志，具有特殊的含义。）

二、升华情感，小结写法，学习复述。1

1、（结合板书）抓沃克医生前后情绪变化的关键词："恼火"--"惊叹"

师：是什么让沃克医生的态度发生如此大的变化？（是刘伯承的钢铁般意志！）

2、 师：从"恼火"到"惊叹"，沃克医生的心中充满了敬佩！那么，此刻的你想对刘伯承说些什么？　　

（生自由谈话，升华情感。）

3、师：课文不仅从正面描写了刘伯承的坚强，还用了大量的语言去表现沃克医生的神态、情绪的变化，从侧面进行烘托。（媒体二十：沃克医生的话）

　指导朗读体会。

4、师：对沃克医生的描写让我们更深刻地体会到了刘伯承的钢铁般的意志是多么地不容易！这种"侧面烘托"的写作方法我们也可以运用在自己以后的写作中去。

5、尝试复述"手术前"这段故事。任选一种方法进行复述：

（1）出示方法（出示媒体二十一）

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