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学
习
流
程
展示互动 学生展示的方式、内容等 教师预设需补充、分析、强调的地方
共同检查上黑板的同学做的情况，分析讨论，补缺补差。
各组展示本组的解答结果，并回答其他小组提出的问题。
在小数加减混合运算中，运算顺序和整数加减混合的运算顺序相同。
一些算式完成以后，我们也可以用计算器来进行验算。
探究提升
我们学习了小数加减法，也学习了简单的分数加减法，那么分母是10、100、1000的分数加减法，能不能化成小数加减法来进行计算。
归纳反思
今天我们学习了什么新知识？有什么新的收获。通过你的收获在以后的计算中要注意什么。
达标测评 先说出运算顺序,再计算.
185.07-15.3+94.3-4.309 9.26-〔8.9-(3.96+1.3)〕
22.8+5.23-9.125+14.75 32.5-(5.07+6.13)+8.25
地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？