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睛应接不暇..."读出鸟的多。）
5、师：这一只小鸟在兴奋地叫着，它可能在说什么呢？假如你就是这只小鸟，你为什么会喜欢这个地方呢？让我们将自己的视角往小鸟生活的环境--大榕树身上聚集。
三、出示课件，学习第一部分：（课文7-8自然段的内容）
1、自由读这部分，找出小鸟会喜欢这个地方的理由。（在7-8自然段有关句子旁边写上批注）。在不理解的地方做上记号。
2、小组讨论交流，小鸟为什么会喜欢这个地方。从哪些地方可以看出来。
3、班级交流。
指导指名读7-8自然段并及时评价。
四、拓展延伸
为什么会有这么美的地方呢？学生自由发言。联系环保意识谈。
五、小结
大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为了鸟的天堂。作为人类也要保护动物。保护环境，保护大自然。
六、作业：
1、以小鸟的身份，给大榕树写一句或几句广告词，让你的同伴知道这里很美。
2、读巴金先生的《旅途随笔》