《1 开开心心上学去》教学设计

教学目标

　　1、理解小学的意义。

　　2、如何成为一名优秀合格的小学生。

　　3、小学生需要注意哪儿些事项。

教学重点

　　体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。

教学难点

　　如何成为一名优秀合格的小学生。

教学准备

　　1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。

　　2、学生准备：做好预习。

教学课时

　　二课时。

教学过程

第一课时

　　一、教学导入

　　1、教师：上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么？

　　2、老师带同学们观察书本中的小朋友是如何表现的？

　　3、上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？

　　4、你们第一天来上学时心情是怎样的？

　　二、模拟表演

　　课本第二页至第三页中1-5幅图，同桌之间、前后同学可相互配合展开想象力。

　　（表演评价，并作相互鼓励指导，给予赞扬手势。）

　　三、课间活动：唱《上学歌》

　　《上学歌》歌词

　　太阳当空照

　　花儿对我笑

　　小鸟说早早早

你为什么背上小书包