要不，它们会拦住你们的脚步哦。（课件出示生字，采取多种形式巩固认读）

二、学习课文，理解内容

1.学生自由读第1自然段。说说自己读懂了什么。

2.学习第2～4自然段。

（1)师：数不清的雨点儿飘落下来，雨点儿还说起话来了，嘘--

(2)出示对话，自由读，找找哪些是小雨点儿说的，哪些是大雨点儿说的。

(3)（课件对话部分变颜色）你们喜欢当小雨点儿的，就读小雨点儿的话，喜欢当大雨点儿的，就读大雨点儿的话。

（4）课文学到这儿，你发现了什么？（小雨点儿要去有花有草的地方，大雨点儿要去没有花没有草的地方。）

（5）你还有什么疑问吗？（老师过渡：是呀，可它们为什么要到这些地方？）

3.学习第5自然段。

（1）学习第一句。

①小雨点儿要去有花有草的地方，那么有花有草的地方在哪里呢？

②你瞧，"有花有草的地方，花更红了，草更绿了。"（课件展示动画生长一）

③让我们一起来美美地读读这个句子吧！