思

老师巡查指导，并点评 学生阅读课本后，填写导学案中的"基础感知"。然后请同学起立回答，回答完，老师进行点评

通过预习，让学生充分的思考。 议

学生小组讨论，完成导学提纲中的"探究新知" 对于不太明白的地方，小组讨论来解决 展

请学生起立回答问题探究

学生展示自己的成果 充分发挥学生的主观能动性，积极的展现自己的成果 评 【知识点1】沉淀溶解平衡

【知识点2】溶度积KSP

【考点3】沉淀溶解平衡的应用

3.沉淀的转化

学生认真听并做笔记 针对本节课的内容，老师进行及时的归纳，让知识更加的系统化。 检 学生完成导学提纲中的"检测新知" 学生独立完成 检测当堂课的听课情况 教学反思 教学后完成

检查结果及修改意见：

合格[ ] 不合格[ ]

教研组长（签字）：寇化勇

检 查 日 期： 年 月 日