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计 师生活动 第1课时

新课导入： 让同学们说一说自己知道的著名企业有哪些

多媒体展示：一些企业图片：中国兵器工业集团公司、中国石化、中国移动通信集团公司、农商银行、面皮店的图片

思考：这些企业性质都是怎样的？

讲授新课：

活动一：

多媒体展示：中国兵器工业集团公司是中央直接管理的特大型国有重要骨干企业，是国家应对挑战和危机的战略型团队，集中了中国兵器工业的骨干研制，代表着中国兵器工业的发展方向和水平。集团公司拥有研发、贸易和生产企业120多家，并在全球数十个国家和地区建立了近百家海外分支机构。总资产千亿元，员工30余万人。（PPT展示图片以及材料）

思考：中国兵器工业是什么性质的企业？它存在有什么重大意义？你认为它同你有什么联系吗？

中国兵器工业集团它是一家大型国有企业，下面我们来看国有企业是什么，它在我国经济发展中所处的地位。

一、公有制为主体：

1. 国有经济

（1）含义：由全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式。

　　因为国有经济以国家所有的形式存在，国家掌管和支配用来建设社会。

【展示图片】天宫一号、中国移动、国有经济在社会所占比重数据图

（2）根据同学们刚才对中国兵器工业集团存在的意义以及图片再来看看国有经济的地位和作用。

　　地位：国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉。

（3）国有经济对国家和社会的意义：发展壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键性作用。

2.集体经济

　　同学们知道石泉县有哪些集体企业吗？给大家介绍一下该经济的运作，规模，给人们带来的利益。

　　经过同学对集体经济的介绍，教师再进行补充和讲解学生难懂混淆的地方。

（1）含义：是由部分劳动者部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。它是我国农村的主要经济形式，广泛存在于城乡工业和服务业中。它包括农民专业合作和股份合作等多种形式。

（2）作用：集体经济体现共同富裕原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。国家支持、鼓励和帮助集体经济发展。发展和壮大集体经济，对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用。

2.公有制主体地位主要表现：

第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方可以有所差别。（量、质）

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（控制力：3控制、1支配）

3.国有经济的主导作用主要体现在控制上

第2课时

二、多种所有制经济共同发展

（一）非公有制经济

教师：（过渡）上面大家学习了公有制为主体，下面大家一起来探讨今天的第二个主题：多种所有制经济共同发展。在我国现阶段，除公有制经济外，还存在哪些经济形式呢？对，个体经济、私营经济和外资经济。他们都属于非公有制经济。

【材料展示】有对夫妇筹资开了家小饭馆,夫妻俩既当老板又当服务员.他们把农民卖不出去的小南瓜加工成美味食品.后来,生意越来越红火,开起了连锁店,取名"小南瓜",雇工经营,自己当老板。

【问题探究】

1)上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济?

2)"小南瓜"连锁店是什么所有制的经济?

3)这两种所有制经济有什么不同?

1.个体经济（含义、特点、作用）

2.私营经济（含义、作用）

【展示两者的异同点】

教师归纳总结：个体经济和私营经济的主要区别是:是否以雇佣劳动为基础。

教师：【展示图片】麦当劳、肯德基、沃尔玛

上述企业是什么所有制的经济？

3.外资经济（含义、作用）

【提醒学生注意】个体经济不等于私营经济；外资经济不等于三资企业经济，因为中外合资企业、中外合作企业中的外商投资部分，不是指中外合资企业、中外合作企业全部资产。

材料展示：万科三十年股改之路

思考：国有企业股份制改革的意义

混合所有制改革的意义

三、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

1.为什么要坚持我国的基本经济制度？

（必要性、重要性）

2.如何我国的基本经济制度？

　必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

课堂小结：

课堂检测：《三级检测》