免费下载《第二章:用药和急救》教案教学设计(八年级下册生物)
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 台下学生认真观察,如有错误,给予指正。

其余学生认真观看,巩固记忆。

自行复习,整理相关知识。 做好引导工作,帮助并激励学生。

找一位学生规范地操作相应急救措施。

组织学生自评,谈收获。