免费下载教学《第四章:光现象》教学设计教案(八年级上册物理)
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  [演示5]

  ①先让光由空气射入水中,记下入射光线、入射点、折射光线的位置.

  ②再让光线逆着折射光线方向射入,观察光线是否逆着原入射光线方向射出.

  教师演示,学生观察后师生共同分析得出结论:

  在折射时光路是可逆的.

  (四)用光的折射规律解释一些简单的现象

  1.盛了水的碗,看上去好像变浅了

  [分析]如图所示,从碗底S点发出的光线,由水进入空气时,在水面上会发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线的方向看去,觉得这些光线好像是从它们反向延长线交点S′发出来的.S′就是S的虚像,S′比S与水面的距离近.所以,人看上去盛水的碗底好像变浅了.

  2.放在杯底刚好看不见的小石头,加上水又会看得见.

  [分析]在未加水之前的小石头S点,射入人眼的这部分光,被杯的边沿挡住如图甲所示,射向其他方向的光线,也没有射进人的眼睛,所以,人眼看不见小石头.当水加到一定程度时,S点从水射入空气时,在水面发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼.如图乙所示,人可以看见小石头,其实,人看到的只是小石头的虚像.

  

  三、知识小结

  通过本节课的学习,主要学习了以下几个问题:

  1.光的折射现象.

  2.光的折射规律.

  3.用光的折射解释简单的光现象.

  四、布置作业

  1.复习本节课文.

  2.P48动手动脑学物理①②③④.

  3.预习第五节"看不见的光".

  五、板书设计

  第四节 光的折射

  1.光的折射

光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射.