地域的限制，扩大了教育规模；学生可以根据自身情况制定学习计划，通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助，实现个别化学习。网络学习这种教育方式，使文化传承的方式和手段发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承与发展。教育过程中各种新媒介的引进、开发和利用，带来了前所未有的最优化的教育效果。

※知识整合：

※ 学（教）后记（）反思：

※ 疑惑不懂记录处

<作业> 完成下一框题的预习学案

课后巩固小学案

第四课 文化在继承中发展 周三 编号：008

1．中国古代教育存在着"师道尊严""诲人不倦"等教育思想。要正确对待这些教育思想，就必须（ c ）

　A．摆脱古代教育思想的影响 B．回归古代教育思想

　C．推陈出新，革故鼎新 D．推行素质教育

　　新民主主义文化，是与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义、封建主义文化性质根本不同的新文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。据此回答8～9题。

2．新民主主义文化，与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义、封建主义文化性质